المسلم يسأل 'الحمود' عن البعثات الخارجية

السيد / رئيس مجلس الأمة                      المحترم

تحية طيبة وبعد ،،

تعتبر عملية استغلال الدولة لثرواتها في الاستثمار البشري من أكثر القرارات حصافة وحكمة ، خاصة إذا ركزت في هذا المجال على ابتعاث طلبتها إلى دول تحتل مواقع متقدمة في المجالات الأكاديمية والبحثية ، وتمثل بيئتها الاجتماعية والعلمية تجربة مميزة للطلبة لاكتساب الخبرات وحثهم على البحث العلمي ، وهو ما قامت به دول حققت قفزات علمية واقتصادية كبيرة مثل اليابان وكوريا الجنوبية وسنغافورة ..الخ ، ومازالت تبتعث أبناءها للدراسة في الخارج رغم ما حققته من نهضة أكاديمية ، وذلك لنقل الخبرات وتطوير أدائها الصناعي والاقتصادي وصنع كوادر وصنع كوادر وطنية مميزة .

وفي السنوات العشر الأخيرة ، ومع تحقيق دول مجلس التعاون الخليجي لفوائض مالية كبيرة شهدت تلك الدول قرارات هامة بمضاعفة استثماراتها البشرية ، بمبالغ ضخمة رصدتها لصالح البعثات الخارجية لأبنائها حتى بلغ عدد طلبتها في المملكة المتحدة والولايات المتحدة الأمريكية عشرات الألوف في التخصصات العلمية المختلفة .

بينما ما زالت المقاعد التي توفرها وزارة التعليم العالي في دولة الكويت للبعثات الخارجية لخريجي الثانوية العامة بكافة أنواعها بإعداد متواضعة ومحدودة وشروط مبالغ فيها أحيانا ، ورغم ذلك لا يتم استغلال تلك المقاعد بالكامل إذ يتم إلغاء مئات المقاعد مع نهاية كل خطة بعثات خارجية وشواغرها ، بما يمثل هدراً فادحا لمقدرات الوطن ، وتقصيراً في أهم ما تمتلكه البلاد من ثروات بشرية وتفويتا كذلك لفرص وطنية بالغة الأهمية يمكن ان تتوفر مع وجود الفوائض المالية الكبيرة في الكويت والتي طالبت عدة جهات ومؤسسات في الدولة في استغلالها في العملية التربوية والتأهيل الأكاديمي الجيد في دول متقدمة لديها مستويات علمية مختلفة تتعامل مع قدرات شبابنا لإكسابهم خبرات قيمة يمكن ان تخدم عملية التطوير والتنمية في البلاد ، خاصة وان عدة جهات في الدولة ترتجي مدها بكوادر فنية وإدارية ذات تأهيل عالمي لتنفيذ خطة التنمية الوطنية الأخيرة التي تم إقرارها .

وعليه أرجو توجيه الأسئلة التالية للسيدة وزيرة التربية ووزيرة التعليم العالي :

(نص السؤال)

1- أقرت وزارة التعليم العالي في العام الماضي خطة البعثات الخارجية الخمسية (2009/2010 – 2013/2014) والتي قدمت إلى لجنة التعليم والثقافة والإرشاد في مجلس الأمة في اجتماعها بتاريخ 11 يونيو 2009 ، فهل ستستمر الوزارة في تطبيق الخطة ام سيتم إجراء تعديلات عليها وأسباب ذلك ؟ وهل هناك نية لزيادة المقاعد في خطة البعثات الجديدة (2010/2011) ؟

2- هل أعلنت وزارة التعليم العالي عن شروط قبول الطلبة في خطة البعثات الخارجية (2009/2010) على موقعها الالكتروني الرسمي .. وهل تم إدخال أية شروط إضافية عليها في خطط الشواغر التالية والتي كان آخرها في 11 يناير 2010 ؟ وذلك بشكل عام وفيما يخص معادلة شهادات الثانوية الانجليزية والأمريكية بشكل خاص ، .. مع موافاتي بالقرارات الرسمية المعتمدة التي تم بموجبها إدخال تلك الشروط وفرضها على المتقدمين للبعثات الخارجية ؟

3- ما هو عدد المقاعد المخصصة لخريجي الثانوية العامة والمعادلة في خطة البعثات السابقة، على ان تكون الإجابة على النحو التالي (علمي – أدبي – التخصص – البلد)؟

4- هل تم تقليص المقاعد المخصصة لخريجي الثانوية العامة – قسم أدبي في خطة البعثات الخارجية، وما هي سباب ذلك ان تم التقليص ؟ وهل تعتبر التخصصات الأدبية التالية (الاقتصاد – الإعلام وفروعه – طرق وتقنيات التدريس الحديثة – تقنيات تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة – القانون الدولي – ترجمة وطرق تدريس اللغة الانجليزية الحديثة – الدراسات الدبلوماسية – فض النزاعات الدولية ودراسات دولية) من التخصصات التي تحتاجها البلاد ؟

5- يرجى تزويدي بنسخة عن كافة شروط الابتعاث والقرارات الرسمية لمعادلة شهادة الثانوية العامة الانجليزية (IGCSE GCSE) والثانوية الأمريكية المعمول بها قبل فتح باب القبول لخطة بعثات الشواغر الأخيرة في 11 يناير 2010 ؟

6- يرجى إفادتي عن عدد المقاعد الشاغرة التي لم يبتعث فيها الطلبة والطالبات في خطة البعثات الخارجية للعامين الدراسيين 2008/2009 و 2009/2010 ؟

وتفضلوا بقبول فائق الاحترام ،،،

مقدم الأسئلة - النائب / د.فيصل علي المسلم