آخر موعد للتسجيل 30 نوفمبر الجاري

عقدت عمادة كلية الهندسة والبترول بجامعة الكويت مؤتمراً صحفيا للتحدث حول فعاليات المسابقة الثانية لطلبة المرحلة الثانوية بحضور عميد الكلية أ.د. حسين الخياط والمشرف العام للمسابقة د. بدر البصيري ود. فواز عبد الملك ود. عبدالرحمن الصليلي ود. احمد الخولي .. حيث أعلن د. بدر البصيري عن إنطلاق المسابقة الهندسية الثانية لطلبة المرحلة الثانوية والمنظمة من قبل عمادة كلية الهندسة وذلك تحت عنوان     ' الإبداع الهندسي لخدمة ذوي الإحتياجات الخاصة' وتم خلال هذا المؤتمر شرح أهداف المسابقة وشروطها ومراحلها من قبل المشرف العام لهذه المسابقة الدكتور بدر حسن البصيري عضو هيئة التدريس بقسم الهندسة الكيميائية.
وبهذه المناسبة صرح عميد كلية الهندسة والبترول الاستاذ الدكتور حسين علي الخياط أن هذه المسابقة هدفها المساعدة في تطوير العملية الأكاديمية المدرسية ودفعها قدما ومنح طلبة الثانوية الفرصة للكشف عن مواهبهم وإبداعاتهم ومهاراتهم وخلق جيل شبابي مفكر ومبدع. وأن هذة المسابقة إمتداد للتعاون الذي بدأ منذ العام السابق بين كلية الهندسة والبترول وشركة صناعة البتروكيماويات البترولية من خلال المسابقة الأولى والتي لاقت النجاح والصدى المأمول بين طلبة الثانوية.
وأضاف الاستاذ الدكتور حسين الخياط ان من ضمن اهداف هذة المسابقة الهندسية هو تعريف طلبة المدارس بالعديد من المفاهيم الهندسية وإعدادهم للمرحلة الجامعية من خلال رفع الوعي بمجال الهندسة  وخلق جيل جديد من الشباب يهتم بمنهجية التفكير و البحث العلمي والإبداعي. كما من أهدافها الحالية هو خلق نوع من التواصل ما بين المؤسسات التربوية والتعليمية والبحثية والممثلة بمدارس وزارة التربية وطلبتها من جهة وجامعة الكويت وبالأخص كلية الهندسة والبترول وأعضاء هيئة التدريس بها من جهة أخرى. فالمسابقة جاءت انطلاقاً من مفهوم الاعتزاز بخدمة المجتمع عامة وأبناؤنا الطلبة خاصة وتعزيز مفهوم الاستدامة الراسخ في إستراتيجية كلية الهندسة والبترول الهادفة إلى المساهمة الفاعلة في خدمة هذا المجتمع بجميع فئاته من أجل تنمية مستدامة ومستقبل أفضل.
وأشار الدكتو/ بدر حسن البصيري رئيس فريق المسابقة الى ان المسابقة تستهدف الطلاب والطالبات من الصف العاشر الى الصف الثاني عشر. والمجال مفتوح للمشاركة امام جميع طلبة وطالبات المدارس الحكومية و الخاصة ويحق لكل مدرسة المشاركة بأكثر من فريق على ان يتكون كل فريق مشارك من بحد أقصى ثلاثة طلاب ومشرف واحد من نفس المدرسة التي ينتمي لها الطلبة و يقتصر دور مشرف الطلبة من المدرسة على الاستشارة والإشراف دون التدخل في المحتوى.