'كيفية قياس مخرجات التعليم'

تحت رعاية عميد كلية العلوم الاجتماعية بجامعة الكويت أ.د. عبد الرضا أسيري أقامت وحدة الاعتماد الأكاديمي بالتعاون مع مكتب نائب مدير الجامعة للشؤون العلمية ورشة عمل الأولى بعنوان 'كيفية قياس مخرجات التعليم بكلية العلوم الاجتماعية' ألقاها مستشار نائب مدير الجامعة للشؤون العلمية البروفيسور أهمت يجت، وذلك صباح الخميس في الشويخ بحضور عدد من الأساتذة والمسؤولين بالكلية.
من جهته قال عميد الكلية أ.د. عبد الرضا أسيري: كما يعلم الجميع بأن كلية العلوم الاجتماعية حصلت على الاعتماد الأكاديمي من الأكاديمية الأمريكية للتعليم الحديث، والاعتماد الأكاديمي يعتبر ركن أساسي من أركان تطوير الأداء في الكلية ونعتقد بأن تطوير وتحسين الأداء والبحث العلمي جزء رئيسي من الأداء التعليمي، ونحن بالكلية نمتلك منظومة متكاملة من الأنشطة والفعاليات وورشة العمل اليوم هي جزء من تطوير قدراتنا وإمكانياتنا في تقديم أفضل الخدمات لأبنائنا الطلبة.
وأوضح أسيري قائلا: أن هذا البرنامج تم الإعداد له من قبل وحدة الاعتماد الأكاديمي بالكلية بالتعاون مع مكتب نائب مدير الجامعة للشؤون العلمية، وحضور هذه الفعالية دليل على رغبة الكلية وتصميمها على تجديد إمكانياتها التدريسية والبحثية، والالتزام بمتطلبات الاعتماد الأكاديمي الكثيرة التي يجب تلبيتها حتى يستمر هذا الاعتماد، ونأمل من خلال تواجد أعضاء هيئة التدريس من مختلف الأقسام العلمية الاستفادة من حضور هذه الورشة، وإيصال هذه المعلومات إلى زملائهم بالكلية الذين لم يسعفهم الوقت لحضور الورشة خاصة وأننا في نهاية الفصل الدراسي.
من جهتها قالت رئيس وحدة الاعتماد الأكاديمي في كلية العلوم الاجتماعية بجامعة الكويت د. ملك الرشيد: نحن حاليا في مرحلة الاعتماد الأكاديمي الذي حصلنا عليه في نوفمبر 2010 من مؤسسة 'AALE' لمدة خمس سنوات، ومن ضمن المرحلة المقبلة تأتي عملية تقييم مخرجات التعليم التي تشكل نقطة ضعف لدينا في البرنامج، لذلك يجب البدء من الأساس وبناء عليها إستراتيجية كاملة لتقييم المخرجات بالتعاون مع مكتب نائب مدير الجامعة للشؤون العلمية وهذه الورشة هي الأولى من ونوعها، والبروفيسور أعطى فكرة عن طبيعة مفهوم تقييم المخرجات وكانت الدعوة موجهة لجميع أعضاء هيئة التدريس بالكلية والهيئة الأكاديمية المساندة ومدرسي اللغات للتعرف على طبيعة التقييم، وحاليا بدأنا بمرحلة تقييم مخرجات برنامج الثقافة العامة الذي يشمل مداخل المقررات الدراسية والفكرة العامة للتعليم العام الذي لا يختص بتخصص معين، وتم تشكيل لجنة لتقييم مخرجات 'الثقافة العامة' برئاسة د. أنوار الخرينج وعضوية عميد الكلية وأساتذة من الأقسام العلمية التي رشحت أستاذ من القسم.
وأوضحت الرشيد أن اللجنة بدأت عملها بالخطوة الأولى من خلال تقديم أهداف كل فصل دراسي لبرنامج الثقافة العامة، ومن المفترض أن يتم تطبيق هذه الأهداف في المرحلة المقبلة، مضيفة: تم تسجيل الخطوة الأولى وتم إرسالها لمؤسسة الاعتماد الأكاديمي كأول تقرير سنوي بعد الحصول على الاعتماد وهي تعتبر من أحد متطلباتهم، على أن يتم تسجيل كافة التطورات التي حصلت بالكلية بشكل سنوي وهذه الورشة تعتبر واحدة من جهود وحدة الاعتماد الأكاديمي بالكلية، من أجل الحفاظ على الاعتماد الأكاديمي واستيفاء متطلباته لذلك يجب أن تكون لدى جميع أعضاء هيئة التدريس ثقافة التقييم.
وقالت الرشيد أن معظم أعضاء هيئة التدريس ليس لديهم اهتمام في موضوع الاعتماد الأكاديمي لانشغالهم في أعمالهم بالكلية، بسبب عدم وجود أي مردود يعود عليهم من الناحية المادية أو المعنوية، حتى في وحدة الاعتماد الأكاديمي عملنا طوال سبع سنوات من دون أي مردود مادي، علما بأنني طلبت تخفيف العبء الدراسي ولكنني لم أحصل عليه وبالتالي يجب تحفيز بقية أعضاء هيئة التدريس للدخول في هذه العملية، وأتمنى من الأساتذة أخذ الموضوع بجدية أكثر لأن الاعتماد الأكاديمي ليس شهادة تعلق فقط، بل الهدف منه تحسين مخرجات التعليم خاصة وأننا الجامعة الحكومية الوحيدة بالدولة.