طرق تربوية لإيصال وجهات النظر

أكدت مدير عام منطقة الفروانية التعليمية يسرى العمر أن أبواب المسئولين في المنطقة كانت ولا تزال مفتوحة لتلقي كافة الآراء ووجهات النظر سواء من الإدارات المدرسية أو من الطلبة وخاصة فيما يتعلق باعتراضهم على آلية تطبيق قرار تقويم الدرجات والاختبارات للمرحلة الثانوية  موضحة أن احترام الرأي والرأي الأخر يعد من صميم إيصال الفكرة بطابعها الديمقراطي الذي اعتدنا عليه في دولتنا الكويت .

وقالت العمر في كلمة موجهة لعدد من طلبة الثانوية العامة في لقاء جمعها وممثلي مدارس طلبة الثانوي بحضور مراقب المرحلة سعد الراجحي وعدد من مديري المدارس والمعلمين أن هناك طرق تربوية لإيصال وجهات النظر عبر قنوات تضمن وصول الفكرة والرأي للطالب من خلال إدارة المدرسة ومجلس الطلبة موضحة أن منطقة الفروانية والمسئولين فيها جميعا يعملون لخدمة الطالب وتهيئة كافة السبل له من اجل توفير اعلي مستويات الأجواء لتحصيله العلمي مستغربة من لجوء الطلبة والطالبات إلى أخر الحلول وهو الاعتصام أمام بوابة الوزارة في مسلك دخيل على منظومة التربية والتعليم وهو الأمر الذي يؤلم وفق ما تم مشاهدته من تعابير وألفاظ لا تمثل الطلبة والطالبات الذين وجدوا أن هذا المسلك لا يخدم تحقيق وجهات نظرهم في المطالبة والاعتراض على القرار .

وأضافت العمر أن إدارة المنطقة مع الطلبة وإنها سوف تتيح لهم المجال بكل شفافية لنقل ما يرونه صائبا من رأي ولكن في إطار تربوي وداخل الحرم المدرسي وبأجواء ديمقراطية من خلال الإيعاز لمدراء المدارس بتخصيص جزء من طابور الصباح لتبادل وجهات النظر بين الطلاب وتحديدها لرفعها بعد ذلك للمسئولين حيث تعهدت العمر أمام الطلبة بنقل كل ما جاء في هذا اللقاء إلي القيادة التربوية مشيدة بتفهم الطلبة والطالبات لعنصر المسؤولية في عدم الإخلال بالنظم واللوائح التربوية والابتعاد عن الاعتصام والمظاهرات التي لن تخدم ما يودون إيصاله من رأي مبينة في ذات الوقت أن منطقة الفروانية التعليمية تقف مع أي مطالبات وإنها صوت الطلبة والمتبني لكل حقوقهم وفق الأطر التربوية .

إلي ذلك عبر عدد من الطلبة والطالبات عن فجائية هذا القرار وسلبياته التي سوف تحد من حصولهم على التقدير المطلوب للحصول على مقعد بجامعة الكويت موضحين أن القرار يشوبه الظلم الكثير من حيث عدم قياس قدرات الطلبة بتوزيع الدرجات واصفين القرار انه سيحيل الوزارة لوزارة تعليم فقط دون تربية لما فيه من تهميش لدرجات الحضور والاختبارات الشفوية وان نسبة رفض هذا القرار على مستوى مدارس الكويت تتجاوز ال90 % من مجمل الطلبة موضحين أن القرار سيجعل من التعليم الصباحي أشبة بالتعليم المسائي أو تعليم المنازل بعد أن تحولت طموحات الطلبة والطالبات من البحث عن حلم الالتحاق بالكليات الجامعية بحسب الرغبة إلي حلم كيف انجح فقط بحسب أرائهم .

ووعد الطلبة في لقائهم بمديرة الفروانية إلى الامتثال للتعليمات والتقيد بالنظم واللوائح بعيدا عن الاعتصامات من اجل إيصال وجهة نظرهم الرافضة لهذا القرار رافضين وبشكل قطعي أن يتم وصفهم بالغوغائيين كونهم المعنيين بهذا القرار والذي طبق بشكل مفاجئ ودون سوابق دراسة متمنيين أن يتم إعادة النظر فيه ومحملين مديرة منطقة الفروانية أمانة إيصال كل ما دار باللقاء للقيادة التربوية لإعادة النظر به وإلغائه لكونه لا يخدم مصلحة الطالب التعليمي .