تنفيذاً لخطته التدريبية لعام 2010–2011

اختتم ديوان المحاسبة ورشة عمل بعنوان (مهارات قراءة وتفسيـر العقـود باللغة الانجليزية) وبرنامجاً تدريبياً حمل عنوان (القراءة السريعـة) خلال الفترة من 19 – 23 ديسمبر 2010 وذلك تنفيذاً لخطة التدريب السنوية للسنة المالية 2010 – 2011.
استهدفت الورشة إكساب المشاركين مهارات تفسير وفهم المصطلحات الفنية في العقود المعدة باللغة الانجليزية ذلك لخدمة أغراض الفحص والتدقيق، كما تناولت تعريف المصطلحات السائدة في العقود.
وناقشت أهم نقاط مراجعة العقود من ناحية المواصفات والضمان والملكية الفكرية، وشرح أساليب الدفع والتعويض وإنهاء العقد، واستعرضت أنواع الاتفاقيات في العقود مثل اتفاقيات البائع والمقاول المستقل والتكنولوجيا التقنية، بالإضافة إلى اتفاقيات التوظيف والوكيل والترخيص والرعاية والاتفاقيات الدولية.
وتناولت الورشة عدة تطبيقات عملية على عقود واقعية باللغة الانجليزية، وأوضحت الأخطاء الشائعة عند ترجمة العقود إلى اللغة العربية، ومهارات قراءة العقود مثل القراءة السريعة مع الفهم والإدراك ودقة التركيز.
وشرحت مفهوم ( إدارة المعلومات) وأساليب استخراج الحد الأقصى من المعلومات المفيدة أثناء قراءة العقود، وكيفية تنظيم هيكل الموضوع ووضع أهداف لدراسة العقد وفصل المعلومات المهمة عن البيانات غير الهامة، إضافة إلى توضيح أساليب مسح محتويات المستندات.
 أما برنامج (القراءة السريعة) فقد استهدف تنمية مهارات المشاركين في استخدام طرق وتقنيات حديثة لمهارة القراءة السريعة، وإظهار الطاقة الكامنة لزيادة سرعة القراءة لدى الموظفين، وزيادة استيعاب وتذكر المادة المقروءة لمدة طويلة وتعلم مبادئ الخريطة الذهنية.
وقد اشتمل المحتوى التدريبي للبرنامج على مهارات استخدام العقل وأساليب التحول من القراءة التقليدية القديمة إلى القراءة السريعة، والفرضيات الأساسية للقراءة ومبادئ الخريطة الذهنية Mind Mapping ونماذجها وطرق تطويرها، بالإضافة إلى شرح عملية القراءة البصرية.
وتناول الاستراتيجيات المختلفة لأنواع القراءة ومهارة القراءة التصويرية، وكيفية إدارة العقل وربط الجزء الأيمن والأيسر من المخ أثناء القراءة، بالإضافة إلى شرح أسباب بطء القراءة مثل التراجع والارتداد والتلفظ والتمتمة.
وأوضح البرنامج الفرضيات الأساسية للقراءة والقواعد الذهبية لزيادة معدل السرعة، بالإضافة إلى المهارات التي يجب إتقانها من أجل سرعة القراءة مثل وضع أهداف للقراءة وتدريب الحواس لتوجيه العقل وتدريبات التركيز.
واستعرض معوقات القراءة السريعة مثل شرود الذهن وتشتت الأفكار والشك الذاتي والضغوط النفسية من المنزل أو العمل، وتناول مستويات الاستيعاب وهي الإدراك والألفة والمعرفة والخبرة، بالإضافة إلى أساليب تحفيز العقل وتنظيم الأفكار.
وعرّف البرنامج أنواع الإيحاءات السلبية مثل تداول الأفكار السلبية كصعوبة الشيء واستحالته، وبيّن أنواع الإيحاءات الايجابية أثناء القراءة مثل الثقة بالقدرة الذهنية والاستمتاع بالقراءة ومضاعفة الاستيعاب اليومي وزيادة التركيز.