افتتاح مكتبة عبدالعزيز الصرعاوي

أكدت وزيرة التربية وزيرة التعليم العالي د.موضي الحمود على اهمية افتتاح مكتبة عبدالعزيز الصرعاوي العامة بعد اعادة بنائها وتأهيلها لتصبح صرح ثقافيا مميزا ومصدر من مصادر العلم والمعرفة يواكب احدث المستجدات ويقدم خدمات التثقيفية لكافة فئات المجتمع التي تتطلع لأتاحة فرص التواصل الفكري والثقافي والمعلوماتي مع مصادر العلم والثقافة.
واضافت الحمود خلال رعايتها حفل افتتاح مكتبة عبدالعزيز الصرعاوي في منطقة الخالدية صباح اليوم أن هذا الصرح الثقافي أصبح بعد تحديثه جديرا بحمل اسم علم بارز من اعلام الكويت ورجل من رجالاتها الذين أسهموا في مسيرة نهضتها وهو المرحوم العم عبدالعزيز الصرعاوي تكريما لمسيرته الوطنية وخدماته الجليلة لوطنه ابان توليه العديد من المناصب وزيرا ونائبا عن الامة وسفيرا ومؤسساً لرابطة الاجتماعيين.
وذكرت الحمود ان هذا المشروع يأتي ضمن حزمة من المشاريع التربوية التي تضمنها برنامج العمل الحكومي لوزارة التربية ، الذي سيتم في اطاره اطلاق عدد من المكتبات في المناطق المختلفة وسيتم ربطها بالمصادر البحثية العالمية بالاضافة الى تجهيزها بأحدث الوسائل التقنية مؤكدة حرصها على تفعيل دور التربية في تحقيق التواصل بين كافة المواطنين في مختلف المناطق وبين مصادر المعرفة مما يسهم في ارتقاء المجتمع وتطورة.
ولفت الحمود الى ان الوزارة قطعت شوطا طويلا في تحديث المكتبات المدرسية تحديثا شاملا بالاضافة الى مشروع المكتبه الاليكترونية التي قطعت فيه شوطا طويلا متمنية ان يحقق هذا الصرح اهدافه في خدمة المجتمع والعملية التعليمية.
ومن جانبه، قال النائب عادل الصرعاوي في كله نيابة عن أسرة العم عبدالعزيز الصرعاوي ' كل الشكر والاعتزاز بسمو الامير وولي عهده ووزيرة التربية على انشاء مكتبه عامه تحمل اسم الوالد واعلن نيابة عن الاسرة للتبرع بالمكتبه التي جمعها والدي خلال الفترة من العام 1945 وحتى عام 2003 تاريخ وفاته والتي تضم مجموعه كبيرة من كتب الادب والثقافة والعلوم باللغتين العربية والانكليزية وذلك لتمكين جيل المستقبل من الاطلاع على هذه المعارف تاكيد على كلام الرسول –صلى الله عليه وسلم- ان كان هناك عمل صالح يورث فهو العلم النافع'.
وشدد على الاهمية التي مثلتها هذه المكتبة للراحل طوال فترة حياته لصعوبة تجمعها كونها شكلت ثروة كبيرة له، مبينا انه كان دائما ما يردد 'الكويت لم تبخل علينا بشيء فلن نبخل عليها'، مؤكدا ان الفقيد لم يدخر اي جهد فيه نفع للكويت.
وعلى السياق نفسه، أكد وكيل وزارة التربية المساعد للتنمية التربوية بدر الفريح ان المكتبة صرح من صروح الثقافة والمعرفة ورافد من روافد العلوم والمعارف، مشيرا الى ان المكتبه هي الدعامة الأولى والبنية الأساسية التي اجمع عليها المهتمون بشؤون الثقافة والتعليم على ضرورة تعميمها والاهتمام بها لتنمية الوعي الثقافي والقومي بين المواطنين.
واضاف الفريح خلال كلمته في افتتاح مكتب عبدالعزيز الصرعاوي العامة (مكتبة الخالدية العامة سابقاً) ان افتتاح المكتبه يعد ثمرة جهود بذلت لتطوير العملية التعليمية ونقلها لمستوى متقدم على مستوى العالم حيث سيتبعها الاسبوع القادم مكتبة الجابرية العامة والعديد من المكتبات على مستوى الكويت، لافتا الى ان اهتمام القطاع في الفترة السابقة سينصب على تطبيق تكنلوجيا المعلومات في مجال المعلومات والمكتبات وما تؤديه من انشطة وخدمات لمرتاديها والباحثين والمستفيدين سواء بالطريقة المباشر هاو غير المباشرة عبر الوسائل الايكترونية الرقمية لكي تؤدي المكتبات دورها ورسالتها الثقافية وليتحول المجتمع فيما بعد لمجتمع معلومات رقمي.
وبين الفريح ان قطاع التنمية التربوية قام باعادة تحديث وتجهيز ثلثي مدارس الوزارة وجار العمل الآن على الانتهاء من الثلثين المتبقي بحيث يتم استبدال جميع تجهيزات المكتبات المدرسية القدمية واحلال احدث التجهيزات المكتبية مكانها، لافتا الى الانتهاء من المرحلة الثانية من مشروع المكتبه الالكترونية الى جانب مشروع تدعين ثلثي المدارس العامله حاليا بأنظمة الحاسوب  المتطورة، كاشفا عن ربط جميع المكتبات مع مصادر البحث العلمي اليكترونيا بالقريب العاجل.
وشكر الفريح تبرع اسرة الصرعاوي بمكتبة الفقيد مؤكدا ان الوزارة ستخصص ركن متكامل داخل المكتبه لكتبه ولتكون رافدا من روافد العلم.

أعادت الوزيرة الحمود تشكيل فرق عمل جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للاداء التعليمي المتميز للعام الدراسي 2010/2011 للمرة الثالثة. وجاء في القرار المعدل: أولا: تشكيل فرق عمل للاشراف والاعداد والتنظيم وتحكيم فعاليات الجائزة برئاسة دعيج الدعيج ـ الوكيل المساعد للانشطة الطلابية على النحو التالي: 1 ـ فريق التنسيق والإشراف والمتابعة ويتكون من: عيسى بورحمة شيخة الكوح مهام الفريق: الإعداد لفعاليات الجائزة ومتطلبات مشاركة الكويت. اعداد النشرات الخاصة بالجائزة. وضع الخطة الإعلامية والاشرافية المصاحبة لفعاليات الجائزة. تسلم المطبوعات والمطويات بما يخص الجائزة من أمانة الجائزة بدبي وتوزيعها على المناطق التعليمية والمدارس التابعة لها. عقد لقاءات تنويرية لتوضيح اهداف الجائزة. تسلم طلبات الترشيح من أمانة الجائزة واعادة توزيعها على الراغبين بالمشاركة والرد على استفسارات المشاركين. التنسيق والإشراف والمتابعة على تحكيم فعاليات الجائزة. استقبال المحكمين من إمارة دبي والتنسيق بما يخص التحكيم. تسليم طلبات الترشيح الخاصة بالكويت لأمانة الجائزة والمشاركة في حفل توزيع الجوائز في دولة الإمارات العربية المتحدة (إمارة دبي). فريق الإدارة المدرسية: برئاسة وليد السعيد ـ مراقب التعليم الثانوي بمنطقة العاصمة التعليمية بصفته مساعد منسق الجائزة وعضوية كل من: لولوة مهوس السعيد، هيام الكندري، نوال كركوه. مهام الفريق: عقد لقاءات تنويرية لتوضيح اهداف وثقافة الجائزة لفئة المدرسة والادارة المدرسية المتميزة. تسلم طلبات الترشيح من فريق الاعداد واعادة توزيعها على الراغبين بالمشاركة. تطبيق بنود الجائزة بما يخص فئة المدرسة والادارة المدرسية المتميزة. الرد على استفسارات المشاركين من إدارات المدارس. تسلم جميع طلبات الترشيح من المدارس المشاركة. فرز طلبات الترشيح وتقسيمها حسب المناطق التعليمية ومطابقتها للشروط. الاشراف على عملية تحكيم طلبات الترشيح لاختيار المرشحين لتمثيل الكويت الفئات المستهدفة (المدرسة والإدارة المدرسية المتميزة). فريق المعلم المتميز: برئاسة وفاء الاستاذ ـ مراقب التعليم الثانوي م.الأحمدي التعليمية وعضوية كل من: سهام السهلي، منى الرفاعي، سارة العازمي. مهام الفريق: عقد لقاءات تنويرية لتوضيح اهداف وثقافة الجائزة لفئة المعلم المتميز. تسلم طلبات الترشيح من فريق الاعداد وإعادة توزيعها على الراغبين بالمشاركة. تطبيق بنود الجائزة بما يخص فئة المعلم المتميز. الرد على استفسارات المشاركين من المدارس بما يخص المعلم المتميز. تسلم جميع طلبات الترشيح من المدارس المشاركة فئة المعلم المتميز. فرز طلبات الترشيح وتقسيمها حسب المناطق التعليمية ومطابقتها للشروط. الإشراف على عملية تحكيم طلبات الترشيح لاختيار المرشحين لتمثيل الكويت للفئة المستهدفة (المعلم المتميز). فريق الطالب المتميز: يتكون من: مريم العجمي، علي اسماعيل. مهام الفريق: عقد لقاءات تنويرية لتوضيح أهداف وثقافة الجائزة لفئة الطالب المتميز. تسلم طلبات الترشيح من فريق الاعداد واعادة توزيعها على الراغبين بالمشاركة. تطبيق بنود الجائزة بما يخص فئة الطالب المتميز.

ومن جهة أخرى أصدرت وزير التربية ووزير التعليم العالي ورئيس اللجنة الوطنية الكويتية للتربية والعلوم والثقافة موضي الحمود قرار وزاري بتشكيل لجنة تنظيمية للإعداد والتحضير والإشراف على الاجتماع المذكورفي إطار تنفيذ برامج خطة عمل المنظمة الإسلامية والعلوم والثقافة للسنوات 2010/2011 بالتعاون مع اللجنة الوطنية الكويتية للتربية والعلوم والثقافة بشأن استضافة اجتماع خبراء إقليمي حول الاستمرارية والتكامل بين التعليم العالي والتعليمين الأساسي والثانوي والذي سيعقد في الكويت خلال الفترة من 6-9ديسمبر 2010 من كل من :-
عبداللطيف البعيجان رئيسا وعواطف العنزي عضوا وغدير حسين عضوا وفاطمة الوهيب عضوا ومقررا وأيمن الحربي عضوا ورحاب الدليمي عضواً.
ثانيا: يستعين الفريق بمن يراه مناسباً للمستهمة في انجاز المهام المناطة ويبدأ عمل اللجنة اعتبارا من 16/11/2010 حتى 10/12/2010 وتصرف المكافآت المالية حسب قرار ديوان الخدمة المدنية وعلى جميع الجهات العلم والعمل بموجبه.

بدورها أصدرت وزيرة التربية ووزيرة  التعليم العالي د.موضي الحمود قرار بشأن تشكيل لجنة التخطيط والمتابعة للعاملين الدارسين (2011/2012-2012/2013 )
بأنه تقرر أولا تشكيل لجنة التخطيط والمتابعة للعاملين الإداريين برئاسة وكيل الوزارة و عضوية كل من  الوكيل المساعد للشؤون الإدارية  عضوا و الوكيل المساعد للمنشات التربوية عضوا والوكيل المساعد للبحوث والمناهج عضوا والوكيل المساعد للشؤون المالية عضوا والوكيل المساعد للتعليم العام عضوا والوكيل المساعد للتعليم النوعي عضوا والوكيل المساعد للتعليم الخاص عضوا والوكيل المساعد للتنمية التربوية عضوا والوكيل المساعد للتخطيط والمعلومات عضوا و مديري عموم المناطق التعليمية عضوا و الأستاذ عماد أحمد حسن عبدالسلام مقرراّ.
 
ومن مهام اللجنة :
تتابع اللجنة أعمال القطاعات المختلفة بالوزارة وفق ما يلي :
(أ‌)    قطاع المنشات التربوية :
تحديد ( المدارس الجديدة – المدارس الخاصة للهدم وإعادة البناء ) للعاميين الدراسيين (2011/2012-2012/2013)،وتحديد احتياجات المدارس العاملة من المتطلبات الأساسية للمرافق لمدة عامين دراسيين قادمين، ومتابعة إنشاء الفصول الإنشائية وأعمال الصيانة مع تزويد اللجنة بتقرير شهري بنسب الانجاز، ومتابعة صيانة مسكن المعلمات مع مراقبة صيانة بالمناطق التعليمية مع تزويد اللجنة بتقرير شهري بنسب الانجاز،ومتابعة أعمال الصيانة الجذرية وإعادة تأهيل قطاع التعليم النوعي مع تزويد اللجنة بتقرير شهري بنسب الانجاز،ومتابعة المدارس الجديدة مع الوزارات ذات الصلة بحيث يتم استلامها في موعد اقصاه30/07/2011، ويتم مخاطبة وزارة المواصلات لتوفير الخدمات الهاتفية للمدارس الجديدة من قبل قطاع المنشات التربوية وذلك قبل بدء العام الدراسي في موعد أقصاه 30/05/2011 .
 
(ب‌)   قطاع التعليم :
 
تحديد الاحتياجات من الفصول الإنشائية والصيانة الجذرية وإعادة تأهيل بالمناطق التعليمية والانتهاء منها قبل 31/03/2011 وكذلك تحديد الميزانية التقديرية لأعداد الطلبة المتوقع بحسب الفصول والمراحل للعامين الدراسيين القادمين في موعد أقصاه 30/11/2010 وتحديد الميزانية تقديرية من معلمي المواد الدراسية المختلفة في موعد أقصاه 30/11/2010 و تحديد إعداد المعلمين الذي تحتاجهم الوزارة بحسب المراحل ومخاطبة إدارة الموارد البشرية للإعلان عن الحاجة من الوظائف التعليمية ( محلية وخارجية ) في موعد أقصاه 30/11/2010 و عقد مقابلات التعاقد المحلية لتوفير الاحتياجات المطلوبة من المعلمين ابتداء من 1/12/2010 وعقد اختبارات الوظائف الإشرافية في موعد أقصاه 15/12/2010 وإصدار قرارات الترقية للوظائف الإشرافية في موعد أقصاه 30/04/2011 و ترشيح أسماء الوفود الموجهين للجان التعاقد الخارجي لوكيل الوزارة وإعداد قرارات وفود التعاقد في موعد أقصاه 31/12/2010 وإعداد قرار مواعيد استلام المعلمين (ك/غ ك – محلي / خارجي) في موعد أقصاه 31/12/2010، وإعداد قرار الدورة التدريبية للمعلمين والمعلمات الجدد في موعد أقصاه 1/6/2011 ،وإصدار قرار رقم (1) للعام الدراسي القادم 2011/2012 في موعد أقصاه مارس 2011، وإصدار قرار التوقيت للعام الدراسي القادم 2011/2012 في موعد أقصاه أبريل2011، وإصدار قرار تسمية المدارس بعد الاعتماد من لجنة التسميات.
 
(ج) قطاع الشئون الإدارية :-
الإعلان عن الحاجة من التخصصات المطلوبة من التعاقدات المحلية والخارجية ، وتحديد الحاجة من الوظائف الإدارية المختلفة لمختلف قطاعات الوزارة ، وترشيح أسماء الإداريين المرافقين للجان التعاقد الخارجي لوكيل الوزارة ، ومخاطبة الجهات المختصة في دول التعاقد لتجهيز مقار التعاقد ومواعيد وصول الوفود لاستقبالها ، ومخاطبة الخطوط الجوية الكويتية لحجز مقاعد للمعلمين والمعلمات المتقاعد معهم على ألا يقل الأعداد في كل رحلة عن 100معلم /معلمة وفق المواعيد التي يحددها قطاع التعليم العام،واستخراج تأشيرات الدخول للمتعاقدين ، وتحديد الحاجة من عقود (النظافة- التغذية- المراسلة- الحراسة- الباصات) على أن يتم مخاطبة الشركات المتعاقد معها لإدراج المدارس الجديدة ضمن عقودها وتوفير الخدمة لها وذلك قبل بدء العام الدراسي في موعد أقصاه 30/4/2011
 
 
(د) قطاع التنمية التربوية:-
تحديد الحاجة من القوى البشرية لوظائف الخدمات الاجتماعية والنفسية والتقنيات التربوية والمكتبات مع الأخذ في الحسبان الترقيات ، وإجراء المقابلات لوظائف التوجيه للتقنيات والمكتبات والخدمة الاجتماعية والنفسية، وإصدار قرارات الندب للوظائف المشار إليها أعلاه للعام الدراسي 2011/2012، وتحديد الاحتياجات من أثاث المكتبات وأجهزة التقنيات للمدارس الجديدة والعاملة للعام الدراسي 2011/2012 ومتابعة توزيعها على المدارس قبل بدء العام الدراسي.
 
(ر) قطاع التعليم النوعي:-
تحديد الحاجة من القوى البشرية لوظائف التعليم الديني والتربية الخاصة (وظائف إشرافية- معلمين) وإرسالها لقطاع التعليم العام ،والبدء في عقد المقابلات المحلية للمعلمين ، وتحديد الحاجة من الكتب المدرسية والباصات والتغذية والتجهيزات وجميع احتياجات القطاع ومتابعة توفيرها للعام الدراسي القادم 2011/2012
 
(و) قطاع التعليم الخاص:-
تحديد الحاجة من القوى البشرية لوظائف (مدير/مديرات) لمدارس التعليم الخاص وإرسالها لقطاع التعليم العام ، وتحديد الحاجة من الكتب المدرسية للمدارس الخاصة.
 
(ح)قطاع التخطيط والمعلومات:-
تحديد الحاجة من المدارس للعامين الدراسيين القادمين ، وتحديد الحاجة من مختبرات الحاسوب وأثاثها للعامين الدراسيين القادمين ، وتحديد الحاجة من اجهزة الحاسوب وملحقاتها للمدارس للعامين الدراسيين القادمين وتوزيع الأجهزة وتسليمها للمناطق التعليمية ومدارسها .
 
(ك) قطاع البحوث التربوية والمناهج:-
تحديد عناوين الكتب المقررة لجميع المراحل الدراسية للعامين الدراسيين القادمين في موعد أقصاه 30/11/2010، وتسليم أسماء الكتب المطلوب تعزيزها لإدارة التوريدات والمخازن في موعد أقصاه 30/11/2010 ، وتحديد عناوين الكتب الجديدة تحت التأليف المطلوب طباعتها للعام الدراسي القادم 2011/2012 في موعد أقصاه 30/11/2010، وتسليم الكتب الجديدة للمطابع في موعد أقصاه 31/11/2011، واستلام الكتب الجديدة في موعد أقصاه 31/3/2011.
 
(ل)قطاع الشئون المالية:-
تحديد أرصدة كتب المراحل الدراسية في إدارة التوريدات والمخازن وإرسالها لإدارة المناهج، وتحديد المناقصات لجميع احتياجات القطاعات المختلفة، واستعجال في توقيع عقود المناقصات الخاصة بتوفير التغذية والخدمات والأثاث والصيانة وغيرها من متطلبات المدارس الجديدة والعاملة، وتوزيع الكتب للمدارس في موعد أقصاه أبريل 2010، وتجهيز أثاث المدارس الجديدة لتوزيعها حال استلامها ، وبدء توزيع الأثاث المدرسي (طالب- معلم طاولة مختبر- طاولة كمبيوتر- آلات تصوير – أجهزة فاكس) وفقاً للاحتياجات لكل مرحلة في موعد أقصاه أبريل 2011، وتوزيع السلف على المدارس الجديدة في موعد أقصاه يونيو2011، وتوزيع مخصصات الصندوق المالي للمدارس.
ثالثا: يحق لرئيس اللجنة إضافة أي مهام لأي قطاع يراها مناسبة لإنجاز العمل .
رابعاً:تعقد اللجنة اجتماعاتها بدعوة من رئيسها.
خامساً: 'لرئيس اللجنة أن يستعين بمن يراه مناسباً لإنجاز الأعمال المناطة باللجنة وإصدار القرارات اللازمة بذلك.
سادساً: تصرف مكافأة مالية لرئيس وأعضاء اللجنة وفق قرار مجلس الخدمة المدنية رقم (1) لسنة 1983.
ويعمل بهذا القرار من تاريخ صدوره وعلى جميع الجهات العلم والعمل بموجبه.