#جريدة_الآن هند الشومر: أنقذوا الكتاب المدرسي واجعلوه وسيلة جديدة ومبتكرة للتعلم لجميع المراحل المدرسية

الأنباء

لا أبالغ إذا اعترفت بصراحة بأن الكتاب المدرسي يعيش الآن أزمة لم يمر بها من قبل ويجب أن يعترف بها الجميع كبداية لحل الأزمة وإنقاذ الكتاب المدرسي، ففي الماضي كان الكتاب المدرسي هو المصدر شبه الوحيد للمعلومات للطالب في جميع مراحل التعليم وكانت له مكانته المرموقة سواء بين الطلبة أو بين أولياء الأمور أو القيادات التعليمية.

ولكن الآن ونحن نعيش عصر الإتاحة الكاملة للمعلومات بجميع وسائل النشر وسهولة الحصول على المعلومات حول كل جديد بضغطة زر يتقنها الأطفال قبل الكبار مما جعل الكتاب المدرسي يفقد الكثير من مكانته بل وأصبح ما يحتويه من معلومات ليس بالجديد.

وقد لمست بنفسي من خلال مهمة أوكلت لي من اليونسكو بتحليل محتوى المناهج الدراسية بجميع مراحل التعليم عن موضوع الإيدز والتحديات التي يجب مواجهتها بشجاعة لتطوير المناهج الدراسية والكتاب المدرسي، ومع قرب بداية العام الدراسي الجديد فإن علينا جميعا أن نفكر في حلول غير تقليدية للتصدي للوهن الذي يعاني منه الكتاب المدرسي وقد يكون سببا في عدم قدرته على الصمود طويلا.

فما فائدة كتاب مدرسي لا يحتوي على معلومات حديثة وما فائدة كتاب مدرسي يشجع على التلقين ويحبس الطالب بين دفتيه لعام كامل وسط مناهج لم تتم مراجعتها وتحديثها منذ فترة؟!

إن المراجعة الشاملة للكتاب المدرسي في جميع المراحل التعليمية أصبحت ضرورة وأولوية لا تقبل التسويف أو التأجيل من أجل بناء أجيال من المبدعين وليس من الببغاوات الذين يرددون دون تفكر ما هو مكتوب في الكتاب المدرسي الذي ما زال بعيدا عما يدور من حولنا من أجواء للمعرفة والإبداع وما نتطلع إليه من بيئة تعليمية تتفق مع الأهداف والغايات العالمية للتنمية المستدامة.

إنني أدعو وزير التربية د.حامد العازمي إلى أن ينقذ الكتاب المدرسي من معاناته وأن يدعو أركان وزارة التربية ليقوموا بدورهم ومسؤولياتهم حيال الأجيال القادمة بعيدا عن الأساليب التقليدية للتفكير وبحلول شجاعة ومبتكرة آن الأوان لميلادها وتطبيقها على أوسع نطاق.

أنقذوا الكتاب المدرسي واجعلوه وسيلة جديدة ومبتكرة للتعلم لجميع المراحل المدرسية.