التعليمية البرلمانية تؤكد لم نرفض لقاء رئيس اتحاد طلبة التطبيقي

استغرب رئيس اللجنة التعليمية في مجلس الأمة النائب د.عودة العودة الرويعي تصدي اتحاد الطلبة في الرد على تصريحه المتعلق بدرجات الطلبة في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي، رغم وضوح التصريح بأن المقصود منه البعض من أعضاء هيئة التدريس، رافضا الزج بالطلبة من قبل بعض اعضاء هيئة التدريس في هذا الموضوع.

وقال الرويعي ردا على اسئلة الصحافيين في مجلس الأمة حول رأيه بشأن ما جاء في بيان رئيس الاتحاد العام لطلبة ومتدربي الهيئة العامة للتعليم التطبيقي، 'يبدو ان تصريحي الخاص بعدم الزج بالطلبة في مشكلة ميزانية الهيئة أوجع من كان له نوايا غير التي جاءت بعد التصريح. وللعلم ان لجنة الميزانيات والحساب الختامي لم تخفض ميزانية الهيئة العامة للتعليم التطبيقي كما صور البعض، وما فعلته وهو موقف ثابت للجنة الميزانيات من التجاوزات التي تستوجب حلا ومعالجة قبل اقرار الميزانية الاساسية او اي بند ملحق او اضافي على الميزانية وقد تم  توضيح هذه الامور ولا داعي للخوض فيها من قبل رئيس لجنة الميزانيات وبين اسباب رفضها لهذا البند'.

وأضاف الرويعي: وبحسب الاتفاق الذي تم بين لجنة الميزانيات والهيئة العامة للتعليم التطبيقي قبل مناقشة الميزانيات في المجلس، وقد وعد مدير الهيئة اصدار بيانا لمعالجة الملاحضات والمخالفات الخاصة بالهيئة كما ذكر ذلك رئيس  لجنة الميزانيات في منصة المجلس ، ولكن هذا لم يحدث'.

وتابع الرويعي 'أما بالنسبة لمشكلة عدم رصد درجات الطلبة من قبل بعض اعضاء التدريس وغيرهم، وما صرحت به اقر به في بيان روابط الهيئة العامة للتعليم التطبيقي الاخير ولا اعرف لماذا يتم الاحتجاج بما تضمنه تصريحي وجاء بيان الروابط مؤكدا له وما ذكرته  لم يكن الا مطابقا لواقع الحقيقة بدون تجني او تعدي على أحد'.

 واستغرب الرويعي الزج باتحادات الطلبة في قضية تخص اعضاء هيئة التدريس، مشيرا الى انه تفاجىء بتصريح رئيس الاتحاد العام لطلبة الهيئة العامة للتعليم التطبيقي الذي يدعي فيه بانني قد رفضت مقابلته، وهذا الكلام عار عن الصحة تماما، والصحيح هو تلقي أي طلب منه مقابلة اللجنة التعليمية ولو طلب لتمت مقابلته وهذا من صميم عمل اللجنة التي دائما تستقبل الكل بكل سرور، بل ان احد الزملاء في التطبيقي نقل متطوعا بعض المشكلات الطلابية واقترح مقابلة اتحاد الطلبة ورحبت بذلك وبعدها بلغني بأنهم رفضوا ذلك. اذا كان هذا شأن من يمثل اتحاد الطلبة فلا استغرب كيف اصبح مدافعا عن اعضاء التدريس بدلا من دفاعه عن حقوق الطلبة التي جاء تصريحي منصفا لهم.

وطالبه الرويعي اذا كان لديه اي وسيلة اتصال قام بها مع اللجنة التعليمية سواء مع رئيسها اواعضاءها او حتى سكرتارية اللجنة فعليه تقديمها له، مشيرا الى ان الزج باتحاد الطلبة من قبل بعض اعضاء هيئة التدريس في هذا الموضوع أمر مرفوض، لاسيما وانه معروف ان التركيز في الخطاب كان يخاطب بعض اعضاء هيئة التدريس.

و أشار الرويعي الى ان ثقافة الفزعة بدون حق لن تثنينا عن مناصرة الطلبة والانتصار لهم واذا كان اتحاد التطبيقي مدافعا عن اعضاء هيئة التدريس فمن يدافع وينتصر للطلبة؟

 وأضاف الرويعي ان الطلبة ليس لهم ذنب في تعليق الميزانية ولا ذنب لهم بالمشكلات الإدارية أو المالية العالقة في الهيئة وزاد بقوله: كان الأحرى بأعضاء هيئة التدريس رفض التدريس في الفصل الصيفي (الاختياري) على ان يعرضوا مستقبل الطلبة للتعطيل.

وبالنسبة لدعوة رئيس الاتحاد لرئيس الوزراء بالتدخل لحل الموضوع، قال الرويعي 'ان دعوته ليست جديدة فقد سبق وان طالبت رئيس الوزراء بحل هذا الموضوع، لكن الحل لايجب ان يكون على حساب التجاوزات واللوائح المعمول بها في الهيئة، واذا كان هناك تدخل من رئيس الوزراء فلا بد ان يكون ضمن الاطار القانوني'.

وفي ختام تصريحه، قال الرويعي 'اجدد دعوتي لرئيس اتحاد الطلبة اذا كان هناك دليل على رفض اللجنة التعليمية مقابلته فعليه تقديمه، وارجو ان لا يترك تمثيله للطلبة الذين اختاروه ليتحدث بالنيابة إدارة الهيئة او عن اعضاء هيئة التدريس الذي هو يقر بأنه قام باعتصامات ضدها.