هياالمطيري تتقدم بمقترح للجنة الظواهر السلبية

تقدمت الدكتورة هيا المطيري ( زميلة الكلية الملكية البريطانية للاطباء النفسيين)  بمقترح للجنة  الظواهر السلبية بوضع أهداف  لجنة الظواهر السلبية الدخيلة على المجتمع الكويتي:
1- رصد الظواهر السلبية الدخيلة على المجتمع وتحديد حجمها ومناقشة سبل علاجها والتعامل معها:
(إدمان المخدرات, ظاهرة البويات أو الانحرافات السلوكية, ظاهرة الطلاق, العنف, الجريمة, والاضطرابات النفسية السلوكية الخاصة بالجنس, الاعتداء علىالأطفال, الهروب والاحتراق الوظيفي)
2- دراسة إنشاء مركز متخصص للاستشارات وعلاج حالات الشذوذ الجنسي واضطرابات الشخصية يقدم التوعية والإرشاد النفسي للمرضى وأسرهم.
يقوم على ترتيب الأخصائيين النفسيين والاجتماعيين في المدارس وجميع المعينين والمهتمين والذين يفتقرون إلى الخبرة الاكلينيكة.
3- تنظيم المؤتمر الوطني الأول لمعالجة الظواهر السلبية والبحث عن الحلول المناسبة لها.
4- مناقشة ظاهرة الطلاق:
(استعراض حجم المشكلة ودراسة إمكانية إقرار قانون الإرشاد الزواجي قبل الزواج بما يتوافق مع تعاليم الشريعة وقيم المجتمع مع قانون الفحص قبل الزواج).
5- مناقشة مشكلة المخدرات:
وضع مظلة موحدة وسياسة وطنية واحدة لحل مشكلة المخدرات والتنسيق بين جميع الجهات المعنية والتي تعمل حاليا كجزر منفصلة.
استعراض لأوجه الخلل والقصور في مركز الإدمان ووضع الحلو المناسبة لها.
إعادة هيكلة المستشفى وفصل المركز واستقلالية (وتفعيل الدور التأهيلي والعلاجي, الاستعانة بالخبرات الأجنبية أسوة بالدول المتطورة, وإنشاء بيوت منتصف الطريق وإنشاء ورش عمل).
مراجعة القوانين الحالية الخاصة بالمخدرات لوجود جوانب قصور واضحة فيها (التحويل, الإيداع, قوانين تتعلق بالعمل والمعيشة).
6- مناقشة ظاهرة الاضطرابات السلوكية والجنسية واضطرابات الهوية الجنسية.
شرح الفروق بين هذه الحالات (البويات – الجنوس – المثليين – واضطرابات الهوية الجنسية).
مراجعة القانون الخاص بالمتشهين لمنع تعرض المرضى منهم للابتزاز او الاعتداء الجسدي او الجنسي وحفظ كرا متهم.
دراسة إمكانية تغير الاسم لمن يثبت إصابته باضطراب الهوية الجنسية الشديد.
7- دراسة إمكانية اقرار منهج الصحة النفسية والخبرات الحياتية للحياة السوية يقوم بتدريسه المختصين من الاكلينيكين بالمدارس.
ويتناول بشكل عملي جميع جوانب الصحة النفسية والوقاية من الأمراض والاضطرابات النفسية والسلوكية ويعزز التكيف في المجتمع ويحث الشباب على الاستقرار النفسي وتحقيق الاهداف التي يتطلع لها الوطن.
8- دراسة أهمية إصدار قانون للصحة النفسية يتناول:
طرح تصور مماثل لقانون الصحة النفسية في المملكة المتحدة والذي يحدد جميع جوانب الرعاية الصحية النفسية (التحويل – المتابعة – التوعية – توفير الخدمة بالقطاع الخاص وغيرها).
9- دراسة أوضاع السجون والمؤسسات العقابية وتفعيل دورها التأهيلي والعلاجي.
وذلك لضمان تعديل سلوك المساجين وإعادتهم إلى المجتمع في أوضاع مستقرة تضمن مساهمتهم الصحية في بناء المجتمع وتوفر لهم حياة كريمة.
10- دراسة اوضاع مؤسسات رعاية الاحداث ومجهولي الهوية وتحسينها.
وذلك بتوفير بيئة مستقرة تساعد على إعادة تأهيل الاحداث وتخفيف جوانب الانحراف السلوكي وتقليل خطرهم على انفسهم والمجتمع.
11- طرح برنامج تدريب وطني لأخصائيين وزارة التربية الاجتماعين والنفسيين وتدريبهم على كيفية التعامل مع الاضطرابات السلوكية.
إكسابهم مهارات العلاج الأسري وتحفيزهم على توفير المساندة والإرشاد اللازم لطلبة وطالبات المدارس سواء في القطاع الأهلي او الحكومي.
12- طرح برنامج توعوي للصحة النفسية يتناول بشكل مركز ودقيق جميع الظواهر السابقة.
ويتصدرها رفع وصمة العار عن الامراض النفسية والتشجيع على طلب المساعدة وكيفية التعرف على الاضطرابات السلوكية والنفسية وعدم المتاجرة بالمرضى والمضطربين نفسيا.
13- مناقشة إمكانية توفير برنامج توعوي لطلاب وطالبات المدارس والعاملين فيها عن أشكال الاعتداء او التحرش الجنسي وذلك لعلاقتها بالاضطرابات للجنسية.
ووضع سياسات صارمة وواضحة لمحاربتة و معالجة المتضررين منه لما لهذه المشكلة من اثر كبير في عرقلة نمو الشخصية السوية والاضطرابات الجنسية سالفة الذكر.
14- دراسة التقاعد المبكر والتسرب والاحتراق الوظيفي ومحاربة الكفاءات وإمكانية إصدار قانون إعداد القيادات والمحافظة على الكفاءات وتمكينها وتشجيع الشباب على التطور الوظيفي والحفاظ على الوظيفة.